儿童剧剧本-《“狼”和“猪”的辩论会》模板.doc

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1、“狼”和“猪”的辩论会星星梦小品剧剧本 舒辉波 时间：周末 演员表：A： B： C： D： E： 邓辉： 果果：道具：2个桌子、4把椅子 5个小明星很随意地或站或坐地聊天 A：B同学，听说潘韦柏又出新专集啦！B：我才不喜欢潘韦柏呢。C：那你喜欢谁啊？B：周杰伦啊！D：啊，不会吧，这么没品味，喜欢一个话都说不清楚的歌手“哼哼嘿哈！我用双截棍！”E：（放下漫画书）算了吧，你们总这样争来争去的，如果你们真的想辩论我给你们出一个题，看你们谁能说服谁？众：啊，什么题？E：就是你们4个人，分两个队，一个队说猪好，一个队说狼好，看你们哪个能说服对方。A、 C：好，那我们就是猪队！B：啊，猪队？那我们就是狼队

2、了？E：不错，我来做你们的主持人。众：那谁来做裁判啊？E：评委老师啊，看周老师和韩老师正看着咱们呢！A、 C：好，狼这下子死定了！B、 D：你们才死定了呢，马上你们这头肥猪就要进入我们狼口啦！E：现在瞎嚷嚷有什么用，我现在分别给你们一分钟时间分头去准备。B：D：E：退场，剩下A：C： A：哎，你说咱们怎么说呢？C：是啊，一说到猪呢，我脑子就有点反应慢。A：啊，有了，我们找外援。（说着从裤兜里掏出一手机）C：哎哟，你还有手机呢（抢过去看）哇，还是彩屏的呢，能不能照相啊，来，给我照张。（边说边摆POSE）A：照你个猪头啊，赶紧把电话还我，我要找外援，我哥哥是中学里的老师，他肯定能帮我哥哥，是的，是

3、我，你快过来啊，我有事儿找你，是的，急事！A：（扭头对C）千万别跟别人说我有手机啊，一呢，我不想太张扬，而且班主任也不让学生用手机，再说了，要是同学们知道我有手机了肯定都跑过来跟我借C：切，这么小气A：哎，我哥哥来了！ 邓辉背一书包疾走上 邓辉：什么急事，出什么事儿啦，妹妹。A：哥哥，猪有什么好？邓辉：你不发烧吧？猪有什么好，猪没那儿好呀。A：哎哟，是这样的，我们马上要辩论了，到底是猪好还是狼好，我们是猪，快说，猪有什么好。邓辉：哦，这样啊，要说啊，猪全身是宝，猪肉能吃，皮能做鞋子，来咱们找个安静的地方把我知道的都告诉你们A：呵呵，看看我哥多厉害啊！ 三个人边说边下 B、D、果果三个人边说边上

4、 B：姐姐，你是大学生你还不知道吗？D：是啊，姐姐，你就帮忙吧！果果：哎，这本来就是个很愚蠢的问题。B：D：为什么？果果：因为狼和猪根本就没法比。B：D：为什么？果果：不要光问为什么，动一动脑筋好不好？你想想，猪是家畜，狼是野生动物，家畜怎么跟野生动物相提并论？B：对啊，对啊，他们是家畜，怎么比得过我们野生动物，姐姐，你真聪明，不愧是大学生，你接着说。果果：啊，是吗？这狼啊，可是受国家保护的，猪受国家保护吗？D：不受。果果：这不就对了吗，走到我寝室里，我慢慢跟你们讲。（3人边说边下）E：安静，请安静，请鄱阳街小学的同学们请保持安静，激动人心的辩论会马上就要开始了。哎！键盘老师，来，给点音乐，谢

5、谢！（键盘给音乐）好，首先我们有请猪方代表出场！（A：C：头戴可爱猪头像出场）E：有请狼方代表出场！（B：D：头戴狼头像出场）E：首先请猪方代表阐述自己的观点。时间是30秒。A：我们全身是宝，肉可以吃，皮可以做皮鞋、皮带、皮包、皮箱。C：我们精神高尚，我们每天都吃得奋不顾身，吃得无怨无悔，任劳任怨，心甘情愿，这都是为了人们都够多吃点，同学们，你们说猪可爱吗？（问观众）E：时间到，请狼方代表阐述自己的观点。同样时间也是30秒。B：唱，我是一只来自北方的狼，不是养在圈里的狼，我们每天都在奔跑，因为每天都要追捕野兔和老鼠。D：我们吃对大自然有害的动物，比如老鼠，比如野兔，起到了生态平衡的作用。所以，

6、我们是大自然的“清道夫”。A：狼方辩友，请你注意，狼也吃人。B：那是患有精神病的狼。C：我们猪全身是宝，可是狼身上没有宝。D：狼的尾巴就是宝。我要提醒猪方辩友，毛笔中的精品狼毫就是狼尾巴做的，我到要请教猪方辩友，你们猪尾巴有什么用？C：猪尾巴啊，这个，这个，哦，对了，猪尾巴可以红烧吃，凉拌吃，也可以卤着吃。（边说边擦嘴巴）B：我请求猪方辩友C，辩论就辩论，不要流口水。C：你先把口水擦了再说我。E：STOP！STOP！ 我希望猪方辩友和狼方辩友能够进行一场友好和平的辩论，而不是，（擦了擦口水），而不是一场口水战。（看表）时间差不多了，我现在宣布，狼和猪的辩论会到此结束，首先我想听一下大众评委的意见同学们，你们说哪方的辩论更精彩，好支持狼方的请鼓掌BD： 谢谢，谢谢大家！晚会晚了我们请大家吃饭。E：接下来，支持猪方的同学AC：等等，我说一句，大家晚会结束之后别走啦，我们请大家吃猪尾巴！好，主持人，你接着说。E：支持猪方的同学请鼓掌！AC：谢谢！谢谢！E：好，现在请评委老师为狼方辩友和猪方辩友的表现进行评述！